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五年级数学上册知识点

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小数在上三年级的时候就开始接触了。现在面临的是乘法，是进位小数点的问题。首先要学会做整数乘法，然后再过度到小数乘法。

小数乘整数乘法在计算的过程中，有四部要走。

1、变:把小数乘整数转化为整数乘法。

2、算:按整数乘法的法则算出积。

3、点:因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

4、去:积的小数部分未尾如果有0,可根据小数的性质把0去掉。

那么在小数乘整数与整数乘整数的不同点有哪些呢？

1.小数乘整数中有一个因数是小数，所以积一般来说也是小数;整数乘整数中两个数都是整数，积也是整数。

2.小数乘整数积的小数部分末尾如果有0,可根据小数的性质去掉小数部分末尾的

而整数乘整数积的末尾的0不能去掉。

位置

说起位置，我们在熟悉不过了，这在我们幼儿园的时候都已经接触这个知识点，但只是一个大概的方位词。那现在我们所学的是能用数对表示具体情境中物体的位置并且能在方格纸上用数对确定物体的位置。

用数对表示物体的位置时，先写列数，再写行数，中间用逗号隔开，然后加上小括号，即（列数，行数）。从左往右数得到数列，从前往后数得到行数。

在确定位置的时候，看数对的两个数表示的是哪一列，哪一行，从而确定其位置。

小数除法

在做小数，除法的时候，首先掌握除数是整数的小数，除法的计算方法，并且能够正确的计算出来。那么被除数的小数数位必除数的小数数位少的计算方法，其有三部可以走:

1、看。看清楚数有几位小数；

2、移。把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的数位，使除数变成整数，当被除数小数数位不足时，用“0”补足；

3、按照除数是整数的小数，除法的方法计算。

可能性

所谓的可能性就是一个事物的“可能”、“不可能”一定描述事件发生的可能性，并且能够列出简单试验中所有可能发生的结果，要知道可能性是有大有小的，再根据大小判断物体数量的多少。

事件的可能性有大有小。在物体数量越多，事件发生的可能性越大，当可能性越大时对应物体的数量就越多。

简易方程

简易方程就是设置一个未知数，在做题的时候减轻做题难度，让我们简单地解除题的答案。在接触简易方程的时候，我们要知道方程的意义，其有两个:一是等式；二是含有未知数。这两个要求必须是在里面。那么接下来就是解方程，使方程左右两边相等的未知数值就是方程的解。

在做解决问题的时候。我们要先设未知数。其一般是设所求的量，再找出等量关系式，然后再列方程并解答和检验。最后是解答。注意:解答中要写单位。方程的解不用写单位。

多边形的面积

在我们求多边形的面积时，首先要会熟背正方形、长方形、三角形、梯形等面积。然后我们遇到多边形的时候，将多边形化为我们知道的图形的面积，然后再进行加起来解答。

其实在做多边形的面积时，无非就是将多边形分割成我们常见的图形，这样我们就可以轻而易举的解出来答案。

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